• M. Wildeis (GF NuP Föhrenberge), R. Würflinger (Generalsekretär Blühendes Österreich), I. Drozdowski (Obfrau Landschaftspflegeverein), M. v. Blathazar (UGRin Gumpoldsk.), D. Händler (Bgm.in Gumpoldsk.)Gruppenfoto mit Schüler:innen, Lehrer:innen, Naturvermittler:innen, M. Wildeis (GF NuP Föhrenberge), R. Würflinger (Generalsekretär Blühendes Österreich), I. Drozdowski (Obfrau Landschaftspflegeverein), M. v. Blathazar (UGRin Gumpoldsk.), D. Händler (Bgm.in Gumpoldsk.),  I. Hammer (Leiterin KiGa Bahng.), Stefan Weinlich (Vertriebsdir. BILLA)
    ©C. Dusek

Klassenzimmer in der Natur

Ein "Klassenzimmer in der Natur" für Gumpoldskirchen

Lernen, erleben und Natur gestalten

Mit dem Projekt „Klassenzimmer in der Natur“ entsteht in Gumpoldskirchen ein besonderer Lernort unter freiem Himmel. Auf einer rund 6.900 m² großen Fläche wird eine ehemals artenarme Wiese Schritt für Schritt in eine vielfältige Streuobstwiese mit heimischen Hecken, Obstbäumen und wertvollen Kleinstrukturen verwandelt. Hier verbinden sich Naturbildung, Biodiversitätsförderung und gemeinschaftliches Engagement auf einzigartige Weise.

Das Klassenzimmer in der Natur bietet Kindern die Möglichkeit, die Natur nicht nur im Unterricht kennenzulernen, sondern sie unmittelbar zu erleben, mitzugestalten und langfristig zu begleiten. Als Naturpark-Bildungseinrichtungen nutzen die Naturpark-Schule Gumpoldskirchen sowie die Naturpark-Kindergärten Bahngasse und Parkweg diesen Ort als erweiterten Lernraum im Freien.

Ein lebendiger Lernort

Natur lässt sich am besten dort verstehen, wo sie entsteht. Im Klassenzimmer in der Natur beobachten Kinder den Wechsel der Jahreszeiten, entdecken Tiere und Pflanzen, pflegen Obstbäume und Hecken und erleben ökologische Zusammenhänge mit allen Sinnen.

Die Fläche dient als vielseitiger Lern- und Erlebnisraum für Themen wie:

  • Artenvielfalt und Lebensräume
  • Streuobstwiesen und heimische Gehölze
  • Bestäubung und Insekten
  • Klimawandel und Biodiversität
  • Nachhaltigkeit und regionale Kulturlandschaften

Durch das aktive Mitgestalten übernehmen die Kinder Verantwortung für ihren eigenen Naturraum und entwickeln eine langfristige Beziehung zur heimischen Landschaft.

Mehr Biodiversität für Mensch und Natur

Mit heimischen Heckensträuchern, alten regionalen Obstsorten, Steinhaufen und Totholz entstehen wertvolle Lebensräume für zahlreiche Tierarten. Die neue Streuobstwiese bietet Nahrung, Brutplätze und Verstecke für Wildbienen, Schmetterlinge, Vögel, Reptilien und viele weitere Arten.

Gerade an der Thermenlinie zählen Streuobstwiesen zu den artenreichsten Kulturlandschaften Mitteleuropas und leisten einen wichtigen Beitrag zum Erhalt der regionalen Biodiversität.

Gemeinsam Zukunft gestalten

Das Klassenzimmer in der Natur ist ein Gemeinschaftsprojekt vieler engagierter Partner:innen. Die Idee wurde von Umweltgemeinderätin Maria Balthazar gemeinsam mit dem Landschaftspflegeverein Thermenlinie-Wienerwald-Wiener Becken entwickelt. Gemeinsam mit der Marktgemeinde Gumpoldskirchen und dem Naturpark Föhrenberge entstand daraus die Vision, eine artenarme Wiese in einen vielfältigen Natur- und Bildungsraum für Kinder sowie einen wertvollen Lebensraum für die heimische Tier- und Pflanzenwelt zu verwandeln. Heute arbeiten Schülerinnen und Schüler, Pädagog:innen, Familien, Bürger:innen und die Projektpartner gemeinsam daran, diesen besonderen Ort weiterzuentwickeln und langfristig zu erhalten.

Bereits bei den Pflanzaktionen beteiligten sich alle acht Klassen der Naturpark-Schule Gumpoldskirchen sowie zahlreiche freiwillige Helfer:innen. Viele der gepflanzten Bäume werden seither von den Kindern betreut und regelmäßig besucht – ein schönes Zeichen dafür, wie aus gemeinsamer Arbeit eine langfristige Verbindung zur Natur entstehen kann.

Projektpartner und Förderung

Das Projekt wurde im Rahmen des Wettbewerbs „Changemaker #nature – Youth Lead the Change“ von Blühendes Österreich – BILLA gemeinnützige Privatstiftung ausgezeichnet und gemeinsam mit zahlreichen Partner:innen umgesetzt.

Das Projekt wird durch den Biodiversitätsfonds des Bundesministeriums für Land- und Forstwirtschaft, Klima- und Umweltschutz, Regionen und Wasserwirtschaft gefördert, durch NextGenerationEU sowie von Blühendes Österreich – BILLA gemeinnützige Privatstiftung kofinanziert.

Kinder schlagen einen Pflock, als Windschutz für die Gehölze, ein.
©LPV/F. Hohn

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