• Viele Kinder Bewegen sich über die Gießhübler Heide
    ©LPV/ F. Litzelmann

Die Naturpark-Schulen im Naturpark Föhrenberge

Kinder bewegen sich mit Becherlupen über die Gießhübler Heide.
©LPV/F. Litzelmann

Was ist eine Naturpark-Schule?

Naturpark-Schulen sind Bildungseinrichtungen, die eng mit einem Naturpark in ihrer Region zusammenarbeiten. Sie machen Natur- und Kulturlandschaft zum lebendigen Lernraum und verankern Themen wie Artenvielfalt, ökologische Zusammenhänge und nachhaltige Entwicklung im Schulalltag.

In Naturpark-Schulen im Naturpark Föhrenberge wird Lernen zum Erlebnis. 

Kinder und Jugendliche entdecken die Natur dort, wo sie stattfindet: draußen zwischen Föhrenwäldern, Trockenrasen, Wiesen und Gewässern in einer artenreichen Natur- und Kulturlandschaft. Sie beobachten Pflanzen und Tiere, erleben ökologische Zusammenhänge und entdecken, wie Mensch und Natur hier seit Generationen im Einklang wirken. Exkursionen, Projekttage und forschendes Lernen fördern Neugierde, Verantwortungsbewusstsein und eine starke regionale Verbundenheit.

Naturpark-Schulen im Naturpark Föhrenberge wecken Freude an der Natur, stärken regionale Identität und legen den Grundstein für eine Generation, die diese Landschaft voller Leben schätzt und schützt.

Unsere Naturpark-Schulen

Unsere vier Naturpark-Schulen stehen für aktives Lernen in und mit der Landschaft des Naturpark Föhrenberge.

Schon lange vor der Prädikatisierung zu Naturpark-Schulen waren Exkursionen in den Naturpark, Waldwochen, Lernen im Freien, Besuche bei regionalen Produzent:innen sowie die jährliche Pflege wertvoller Lebensräume fixer Bestandteil des Schulalltags.

Aufbauend auf den vier Säulen Schutz, Erholung, Bildung und Regionalentwicklung ist es unser Ziel, Naturpark-Themen nachhaltig und langfristig im Lehrplan zu verankern. Gemeinsam werden Projekte und Exkursionen umgesetzt, die es Kindern ermöglichen, den Naturpark mit allen Sinnen kennen und schätzen zu lernen.

So konnten in enger Zusammenarbeit mit Schulen, Gemeinden und dem Landschaftspflegeverein bereits Projekte wie „Klassenzimmer in der Natur" in Gumpoldskirchen, „Wasser voller Leben" in Kaltenleutgeben und „Wiesen-Forscher" in Perchtoldsdorf geplant und teilweise umgesetzt werden. Wir freuen uns im Jahr 2026 in diesen Projekten gemeinsam zu entdecken, zu forschen und zu lernen!

Was diese vier Schulen verbindet: Begeisterte Pädagog:innen, engagierte Gemeinden und Kinder, die lernen, Verantwortung für ihre Landschaft zu übernehmen.

Erzähle mir und ich vergesse.
Zeige mir und ich erinnere mich.
Lass es mich tun und ich verstehe.

Konfuzius

Mehr Informationen zu Naturpark-Schulen

  • Viele Kinder Bewegen sich über die Gießhübler Heide
    ©LPV/ F. Litzelmann

    Wir wollen Naturpark-Schule werden!

    Was sind die Voraussetzungen um das Prädikat "Naturpark-Schule" zu erhalten?
  • Große Sägeschrecke (Saga pedo) in Becherlupe.
    ©LPV/E. Weisz-Emesz

    Bildungsziele der Naturpark-Schulen

    Vermitteln von Wissen über die Natur vor der Haustür
  • Flyer für den Aktionstag "Landschaften voller Nachteulen" des Verbands der Naturparke Österreich
    ©Verband der Naturparke Österreich

    Österreichweiter Aktionstag

    „Landschaften voller Nachteulen“
  • Bildungmaterial
    ©Verband der Naturparke Österreich I eNU I Verein Naturparke NÖ

    Bildungsmaterialien

    Praxisnahe Materialien, um den Naturpark erlebbar zu machen!
  • Im goldenen Licht des Herbstes liegen Eicheln und verwelkte Blätter sanft auf dem Boden. Die ruhige Atmosphäre des Naturparks lädt dazu ein, die Schönheit der Natur zu genießen und die frische, klare Luft einzuatmen.
    ©© Naturparke Niederösterreich/Robert Herbst

    Kriterien und Evaluierung

    für Naturpark-Schulen und Kindergärten
  • Die Schüler:innen freuen sich gemeinsam mit Naturpädagogin Melanie auf die Becherlupensuche.
    ©LPV/L. Van Ginderachter

    Stundenbilder und Lernkoffer

    Den Naturpark in die Schule bringen!