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Wie entsteht eine Quelle? Welche Tiere leben in unseren Bächen? Und warum ist sauberes Wasser so wichtig für Mensch und Natur? Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Naturpark-Schule Kaltenleutgeben im vergangenen Schuljahr beim Projekt „Quellen- und Bacherlebnis Kaltenleutgeben – Wasser entdecken, Natur bewahren“. Im Rahmen der Initiative „Wasser voller Leben“ von BIPA und den Naturparken Österreichs wurde das Projekt mit 2.500 Euro gefördert und machte Wasser für die Kinder mit allen Sinnen erlebbar.
Den Auftakt bildeten Forschertage unter dem Motto „Wasser kann was! – Was kann Wasser?“. An abwechslungsreichen Experimentierstationen untersuchten die Kinder die besonderen Eigenschaften des Wassers, erforschten die Oberflächenspannung und fanden heraus, warum manche Gegenstände schwimmen und andere sinken. Spielerisch schlüpften sie dabei in die Rolle kleiner Naturforscher:innen und lernten naturwissenschaftliche Zusammenhänge auf praktische Weise kennen.
Ein weiterer Schwerpunkt führte die Schülerinnen und Schüler hinaus in die Natur. Bei Quellenwanderungen erkundeten sie die Geschichte der Kaltenleutgebner Quellen und erfuhren, warum der Ort im 19. Jahrhundert als bedeutender Kurort bekannt war. Bei Besuchen der Rebekkaquelle und der Quelle im Emmelpark wurde deutlich, welche wichtige Rolle Quellen als Ursprung unserer Gewässer und für die Trinkwasserversorgung spielen.
Ein besonderes Highlight war die Exkursion an die Dürre Liesing. Gemeinsam mit den Naturvermittler:innen des Landschaftspflegevereins Thermenlinie-Wienerwald-Wiener Becken gingen die Kinder mit Keschern und Beobachtungswannen auf Entdeckungstour. Dabei fanden sie unter anderem Bachflohkrebse, Libellen-, Köcherfliegen- und Steinfliegenlarven und konnten diese aus nächster Nähe beobachten.
Neben der beeindruckenden Artenvielfalt lernten die jungen Naturforscher:innen auch die Bedeutung naturnaher Gewässer kennen. Gemeinsam wurde erarbeitet, woher unser Trinkwasser stammt, warum Süßwasser eine begrenzte Ressource ist und welchen Beitrag naturnahe Bäche zum Hochwasserschutz und zur Artenvielfalt leisten.
Beim großen Wasser-Ateliertag stand schließlich die gesamte Schule im Zeichen des Wassers. Jede Schulstufe beschäftigte sich mit altersgerechten Experimenten, kreativen Aufgaben und spannenden Forschungsstationen rund um den Lebensraum Wasser.
Den Abschluss des Projekts bildete eine Ausstellung, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Plakate, Kunstwerke und Forschungsergebnisse präsentierten und gemeinsam mit Eltern, Lehrpersonen sowie Vertreter:innen der Gemeinde und des Naturparks auf ein erfolgreiches Projektjahr zurückblickten.
Als zertifizierte Naturpark-Schule verbindet die Volksschule Kaltenleutgeben den Lernraum Natur mit entdeckendem Lernen und naturwissenschaftlichem Forschen. So werden ökologische Zusammenhänge nicht nur vermittelt, sondern direkt vor Ort erlebt – eine wichtige Grundlage, um Kinder nachhaltig für den Schutz unserer heimischen Gewässer zu begeistern.
Das Projekt wurde im Rahmen der Initiative „Wasser voller Leben“ von BIPA und den Naturparken Österreichs umgesetzt. Mit der Initiative stärken die Kooperationspartner seit 2023 das Bewusstsein von Kindern an Naturpark-Schulen und Naturpark-Kindergärten für Wasser als wertvolle Ressource und vielfältigen Lebensraum. Im Jahr 2026 werden österreichweit 19 Projekte in 16 Naturparken mit insgesamt 30.000 Euro gefördert.
